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球球是道课程建设管理办法
来源:球球是道 2018-05-30 20:10  

根据专业建设和人才培养模式的改革要求,为做好新一轮课程建设工作,提高课程建设工作水平,按照学院课程建设工作规范和要求,经本院教学督导组和专业系主任工作会议研究,对《球球是道地理系课程建设管理(修订)办法》进行修改制定《球球是道课程建设管理(暂行)办法》。

 一、课程建设的指导思想

课程建设是教学工作的基本建设,是落实人才培养方案,实现人才培养目标的基础保障,也是加强教学管理,全面提高教学质量的有力措施。课程建设工作的指导思想是以教育部颁布的《高等学校教学管理要点》和学校有关课程建设的文件为指导,以专业人才培养方案为依据,有计划、有目标、分阶段、分层次的系统建设;要以教学理念革新为先导,加强课程建设的理论研究,深化教学内容和课程体系的改革;以建立一支优化的教学梯队、一套革新的教学大纲、一套先进适用的教材、一套先进的教学方法和一套科学的考核方法为目标,从教学实际出发,以评促建重在建设,强化课程建设管理,保证课程建设质量。

二、课程建设的内容和要求

(一)课程建设基本文档材料

课程建设过程中基本教学文件和资料建设要严格按《球球是道关于本科课程建设的若干规定》进行建设和归档。

1.学校精品课程的基本文挡材料:

(1)课程教学大纲(包括课程实验、实习教学大纲;(2)实习教学指导书;(3)考试大纲;(4)多媒体课件;(5)电子板教案;(6)课程建设规划;(7)试题库或试卷库(10套试题);(8)习题;(9)其它体现课程建设的原始材料。

2.学校优秀课程的基本文挡材料:

(1)课程教学大纲(包括课程实验、实习教学大纲;(2)实习教学指导书;(3)考试大纲;(4)多媒体课件;(5)电子板教案;(6)课程建设规划;(7)试题库或试卷库(10套试题);(8)习题;(9)其它体现课程建设的原始材料。

3.合格课程(必修)的基本文挡材料

(1)课程教学大纲(包括课程实验、实习教学大纲;(2)实习教学指导书;(3)考试大纲;(4)教案;(5)试题库或试卷库(10套试题);(6)其它体现课程建设的原始材料。

4.可开课程(包括学院公共选修课)基本文挡材料:

(1)课程教学大纲(包括课程实验、实习教学大纲;(2)教案;(3)考试大纲;(4)其它体现课程建设的原始材料。

(二)教材及参考书

选用一套能满足教学要求的教材和教学参考书。采用的教材要符合大纲的要求,符合专业培养目标,能体现科学性、先进性、实用性的原则。积极鼓励教师依据《球球是道教材建设立项管理办法》自编教材。

(三)教学方法

教学方法要科学、灵活,注重学生综合能力、创新能力培养;根据现有教学条件和教学实际需要,注重教学辅助手段的运用和改革。实验(实习)教学要根据教学大纲的要求制定明确的教学计划、编写教学教案,指导学生完成实验内容和撰写实验(实习)报告。

(四)教学研究

课程建设要不断深入教学研究和改革。教改要有研究目标、方案、计划、课题、总结。按照不同层次课程建设任务努力完成教学研究任务。

三、课程建设的组织和管理

1.组织和领导

课程建设由院教学领导小组统一组织和管理,负责全院课程建设规划、协调、指导、评估、组织申报等工作。各专业系主任具体负责本教研室课程建设的规划、组织实施、指导督促和申报鉴定工作。

2.课程建设的评估

根据学院统一安排,课程负责人将材料报专业系主任审核后报院办公室;系教学领导小组根据学院课程建设评估有关文件规定,对本学院专业课程进行评估、向学校申报;学院办公室负责课程建设档案管理。

四、课程建设的资助

课程建设评价程序:以专业系为单位,自评合格后,学院组织进行评价,上报。

课程建设重在建设过程,

资助方法:校级以上按学校决定资助,学院课程暂不纳入资助范围。

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