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?资源环境与规划实验中心实验室管理制度
来源:正规买球app排行 2018-05-30 20:35  

实验室是专业教学计划的重要组成部分,是保证教学质量、提高学生动手实践能力、培养科学的工作态度和作风所不可缺少的教学环节。为做好实验室教学的管理工作,进一步加强和完善实践教学管理,使其规范化、合理化和科学化,结合我院实际情况,特制定本规范。特作如下规定:

1.学生必须按时间参加实验,不得迟到早退。

2.实验前必须认真预习实验指导书,明确实验内容、目的、原理、步骤、仪器设备使用注意事项等,如实记录数据,按要求写出实验报告。

3.遵守实验室的一切规章制度。服从教师指导,听众管理人员管理。保持实验室的安静、清洁。

4.实验时只能使用本次实验规定的仪器设备,不准动用与本实验无关的仪器设备及其它物品,不将与实验无关物品水杯、零食等带入室内,不将实验室的任何物品带出室外。

5.实验要严格按操作规程进行,正确操作使用设备不懂就问。未经许可不准搬动机器和外部设备,不准随便改动机器的软硬件配置,不随意拆卸硬件、删除软件,违者将追究责任。

6.实验时要注意安全。若发生意外事故时,要保持镇静,及时采取切断电源等措施,待查明原因并排除故障后,方可继续实验。自己不能排除的故障,要及时报告管理人员或实验指导教师处理,不得自己擅自解决。

7.厉行节约尽量减少材料消耗,使用实验用品前,结束后要与管理人员交接。

8.实验结束后应及时切断电源,器材恢复原位,清洁实验场地,关好门窗,经指导教师、管理人员检查交接后方可离开实验室。

9.爱护各种实验设施,如损坏、丢失器材设备、工具者应主动说明原因,写出检查报告,按有关赔偿处理规定办理赔偿。

10.实验室管理员需配合指导教师加强学生实验过程的管理,并认真填好各种实验表格,存档保存。

11.实验室管理员要合理安排实验场所,努力提高实验室室的利用率。

12.凡是实验室课的任课教师应根据教学计划与教学大纲的要求,制订该门课的实验课计划报系主任审批。实验室课教学计划一式三份,一份自存,一份交教务与科研处,一份交实训中心。

13.实验室管理人员,要加强实验室过程中学生的管理工作,并及时处理一些突发事件。

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